# 生成AI時代、大学の教育DXをどう進める？次世代LMSの役割を解説する無料オンラインセミナーを11月5日開催 > **Canonical:** https://www.prenica.jp/news/ai-dx/2382-552b0e3d/ > This Markdown is the AI-optimized parallel version of the canonical HTML page above. > Authority, freshness, and canonicalness belong to the canonical page. > **Schema.org/NewsArticle** > - headline: 生成AI時代、大学の教育DXをどう進める？次世代LMSの役割を解説する無料オンラインセミナーを11月5日開催 > - datePublished: 2026-10-13T12:00:00+09:00 > - publisher: プレニカ編集部（外部発表の紹介記事） > - articleSection: AI・DX > - url: https://www.prenica.jp/news/ai-dx/2382-552b0e3d/ > - isBasedOn: https://www.value-press.com/pressrelease/382365 > **Schema.org/BreadcrumbList** > - 1: プレニカ (https://md.prenica.jp/) > - 2: AI・DX (https://md.prenica.jp/news/ai-dx/) ## リード 生成AI時代のLMSのあり方を考える大学向け無料オンラインセミナーが11月に開催される ## 本文 【プレニカ編集部による要約】 アテイン株式会社が、大学・教育機関の経営層やDX推進担当者、教育改革担当者を対象とした無料オンラインセミナー「生成AI時代、大学のLMSはどう変わるのか ― AIと学習環境を統合する次世代LMS『Canvas』の可能性」を2026年11月5日（木）14時から15時にかけて開催すると発表した。開催形式はZoomによるオンラインで、事前申し込みが必要。 セミナーでは、生成AIの普及による大学教育環境の変化を踏まえ、学習管理システム（LMS）に求められる役割を解説する。主なテーマは3つ。第一に、生成AIの普及が大学教育にもたらす変化の整理。第二に、AIとの統合、学習データの活用、教育者によるコントロール、透明性と安全性といった、次世代LMSに求められる条件。第三に、米国Instructure社が提供するCanvas LMSの特徴と、同社のAIへの取り組みとして統合AIツール「IgniteAI」の紹介である。 開催の背景として同社は、生成AIの普及により大学ではAI利用ルールの整備や学習環境のあり方の検討が重要になる一方、教材配信や課題提出、成績管理を担うLMSにもAIとの連携や教員の業務負担軽減など、教育DX基盤としての新たな役割が期待されていると説明している。 アテインは2010年からLMSの構築・提供に携わり、2026年からInstructure社のパートナーとしてCanvas LMSの導入・活用支援を行っている。講師は同社eラーニング事業部の金沢佳奈部長が務め、年間100件以上のLMS導入を担当した経験をもとに解説する。Canvas LMSは世界各地の8,000以上の教育機関・企業で採用されているとしている。 【プレニカ編集部の見解】 この発表の意義は、生成AIの登場で再定義が進む大学の学習基盤について、LMSベンダーの視点から具体的に議論する場を設けた点にある。AIの利用ルール整備だけでなく、学習データ活用や教育者によるコントロール、透明性・安全性といった条件を並列に扱っている点は、現場が直面する論点を幅広く捉えており、教育DXを進める担当者にとって参考になりやすい内容といえる。 ただ注意すべきは、主催者がCanvas LMSの導入支援を事業とする企業であり、セミナーが同製品の紹介に重心を置く構成になっていることだ。次世代LMSに求められる条件の解説は有益と期待できるが、製品選定の判断材料としては、他社製品や選定基準との比較情報を別途収集することが望ましい。また、AI統合機能が実際の教育効果や運用負担にどう結びつくかは、導入事例の蓄積次第の面が大きく、今後の検証が待たれる。生成AIと学習基盤の統合は教育機関にとって避けて通れないテーマであり、こうした情報発信が議論の活性化につながるかが注目される。 ## 連絡先・補足 プレニカ編集部ピックアップ（出典は記事末尾のリンクをご覧ください） ## 出典 - 元記事（一次情報）: https://www.value-press.com/pressrelease/382365