# 医療創生大学歯科衛生専門学校「第1回 国家試験対策 校長アプリ大会」開催へ

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> - headline: 医療創生大学歯科衛生専門学校「第1回 国家試験対策 校長アプリ大会」開催へ
> - datePublished: 2026-07-23T06:10:28+09:00
> - publisher: プレニカ編集部（外部発表の紹介記事）
> - articleSection: 教育・人材
> - url: https://www.prenica.jp/news/education-hr/459-7736d026/
> - isBasedOn: https://prtimes.jp/main/html/rd/p/000000001.000186238.html

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## リード

歯科衛生士養成校が、校長開発の国家試験対策アプリを用いた学内大会の開催を発表しました。

## 本文

【プレニカ編集部による要約】
医療創生大学歯科衛生専門学校は、2026年8月8日から9月24日まで、国家試験対策アプリを活用した学内大会「第1回ISU-DH 国家試験対策 校長アプリ大会」を開催すると発表しました。今回の発表によると、本大会で使用するアプリは同校の学校長が開発ツールを用いて自ら作成したものです。在学生がアプリ上で過去10年分の国家試験問題から50問に解答し、学年別の個人戦として得点を競います。結果は2026年10月24日の学園祭で発表される予定です。各学年の優勝者には1万円分、成績上位の半数には500円から5,000円分のプリペイドカードが贈呈されます。同校は、ゲーム性や競争性を取り入れることで学生の主体的な学習を促し、1年生の段階から国家試験を意識した学習習慣の定着を目指しています。また、将来的には他校との学校対抗戦の実施も構想しているとのことです。

【プレニカ編集部の見解】
評価できる点として、教育現場にゲーミフィケーションの要素を取り入れ、学生の学習意欲を喚起するアプローチは興味深いと言えます。特に、低学年のうちから国家試験の過去問に触れる機会を意図的に設けることで、日々の授業と最終目標の距離を縮め、長期的な学習計画を立てやすくする効果が期待できます。また、学校長自らが開発に関わったアプリを活用する点も、教育者と学習者の距離を近づける取り組みとしてユニークです。

今後の注視点として、競争によるモチベーション向上の。他方、成績が振るわなかった学生の意欲低下を防ぐ支援体制がどう整えられるかが重要になります。さらに、アプリを通じた学習が暗記偏重にならないよう、実際の授業や実技指導とどう連動させていくかも見極めが必要です。他校との対抗戦構想が具体化する際にも、公平性や教育効果の維持といった課題が生じてくるでしょう。

## 連絡先・補足

プレニカ編集部ピックアップ（出典は記事末尾のリンクをご覧ください）

## 出典

- 元記事（一次情報）: https://prtimes.jp/main/html/rd/p/000000001.000186238.html